Hoje vamos misturar dois jogos: "Brincando com os objetos" e "História compartilhada".
Você pode fazer na sua casa, com seus familiares, ou à distância com seus amigos.
Escolham um objeto ou tecido e criem ações que transformem a função original, depois passem para o próximo, que deve criar outra ação.
Eu propus esse jogo para os alunos do grupo de montagem e alguns me responderam com um vídeo. Eu fiz uma brincadeira de unir essas ações criando uma história. Vejam o vídeo abaixo e me contem quantas novas funções ganhou o papel higiênico. Ou melhor, em quantos outros objetos ele foi transformado?
Hoje, no vídeo, eu proponho um jogo de equilíbrio com o cabo de vassoura (pode ser um bastão de qualquer tipo). No primeiro momento, o desafio é equilibrar o bastão e se desafiar caminhando, dançando e explorando os níveis alto, médio e baixo (será que é possível? Cuidado para não se machucar e nem quebrar nada!!!). No segundo momento, vocês devem fazer algumas ações utilizando o cabo da vassoura como outro objeto. Essa brincadeira pode se extender para a família toda, e virar um jogo de adivinha.
Como estão? Vamos nos exercitar, respirar para nos mantermos fortes e equilibrados durante a quarentena?
Vejam esses três exercícios que eu proponho para vocês e suas famílias. Depois me contem se conseguiram ou mandem vídeos e fotos, se quiserem compartilhar!
Hoje é sexta-feira e esse jogo pode render boas brincadeiras para o fim de semana também!
Esse jogo deve ser realizado em duplas, pode ser alguém da sua casa, ou você pode fazer em uma conversa virtual com algum amigo.
O jogo consiste em: criar um diálogo coerente seguindo a ordem do abecedário. A primeira pessoa deve iniciar a frase com a letra A, a outra pessoa deve responder começando a frase com a letra B, a primeira pessoa responde começando com a letra C e assim por diante.
Por exemplo:
PESSOA 1 - Amiga, quanto tempo! Como você está?
PESSOA 2 - Bem e você?
PESSOA 1 - Caindo... levantando... aquela dificuldade de sempre e você?
PESSOA 2 - Depois de uma resposta dessa não posso nem dizer que eu estou ótima!
PESSOA 1 - Fala sério? Como você consegue estar sempre bem?
Abaixo, encaminho um vídeo feito pelos alunos da turma de Montagem do Teatro do Santa Clara. Eles fazem o jogo até a letra D, será que vocês conseguem chegar no Z?
como estão? Continuando nosso trabalho com as histórias, proponho esse jogo de criatividade e cooperação.
É um jogo bem simples e bem gostoso, você pode fazer em casa com sua família, ou à distância com seus amigos.
Um começa uma história inventada e o outro continua do seu jeito. Um vai passando para o outro até alguém finalizar.
Algumas dicas para ajudar a dinâmica:
1 - pare a história em um momento de suspense.
2 - não exagere nos detalhes, mas imagine tudo que você está vendo.
3 - a história pode ser fantástica, mas tem que manter a coerência, então preste bastante atenção nas outras partes narradas antes da sua.
Montei o começo de uma história com alguns alunos da turma de montagem, veja como ficou e faça uma continuação!
Como estão? Quero saber como foi fazer a Jornada da Imaginação. Vocês gostaram? Comentem para que eu possa saber e programar coisas interessantes para vocês!
E agora vamos ao jogo de hoje!!
Risos Para esse jogo, você precisará de um celular com câmera fotográfica.
O desafio é: será que você consegue fazer uma sequência com 6, 9 ou 12 fotos? E o pessoal da sua família quer tentar também?
Manda para mim!
Como vocês puderam ver pelo vídeo, aqui em casa, todo mundo participou. Olha como foi:
Agora é hora de gravar! Quanto mais vocês tiverem ensaiado, mais seguros estarão e menos vezes terão que parar a gravação.
Alguns pontos para pensar:
1 - Encolha um lugar para fazer a gravação: pense o que aparecerá atrás de você na hora de narrar: Você pode escolher e criar um pequeno "cenário" colocando algum tecido, ou procurando um quadro ou uma parede colorida. Qualquer lugar é possível, mas cuidado para não aparecer uma bagunça ou objeto que não seja intencional.
2 - Repare onde está a luz. Se você decidir filmar na frente de uma janela, talvez a luz dessa janela atrapalhe na gravação. Ou até alguma luz artificial pode atrapalhar caso a câmera esteja contra a luz. Tente usar o sol ou luz artificial para iluminar o seu rosto.
3 - Escolha uma roupa que você ache adequada.
4 - Separe todos os objetos que você vai precisar e pense se eles devem ou não aparecer desde o começo do filme.
5 - Encontrem um apoio para o celular ou câmera. Se você não tiver um tripé, pode usar caixas, livros como apoio. Decida se você vai filmar na vertical ou na horizontal. Se estiver sozinho e estiver filmando com o celular, use o modo de câmera invertida para ver se o enquadramento está bom. Mesmo se alguém tiver te ajudando, um apoio é recomendável para a gravação não tremer.
6 - veja até onde você pode se movimentar sem sair do enquadramento da câmera.
7 - Vocês podem fazer uma gravação direta, sem parar, como se estivessem fazendo ao vivo, aí não precisarão editar o vídeo (como no caso da história "Torneio de Comilança", que eu enviei no primeiro post). Ou vocês podem brincar com a edição, recortando e colando e incluindo efeitos, como no vídeo da Contadora de Histórias Heidi Monezzi, abaixo:
8 - Na hora da gravação, veja se o ambiente está silencioso e avise as pessoas da sua casa para não interromperem a gravação por acidente.
Tendo decidido tudo isso é só gravar! Lembrem-se de tudo o que falamos e será uma linda história!
AÇÃO!!
Me contem como foi e enviem os vídeos e impressões!
Agora que você já conhece bem a história, já brincou com ela e criou muitas imagens, vamos começar a pensar a melhor forma de contá-la. Escolher as melhores palavras e expressões, como representar ou descrever as personagens e se precisaremos de algum objeto ou música como recurso. É claro que muitas ideias novas ainda podem aparecer, mas cuide para que todas as ideias não deixem a história confusa, pois o principal é comunicação (como eu falo em todas as aulas).
Narrador
O narrador é aquele que conta a história, e como dito anteriormente, é importante que ele tenha as imagens da trama na cabeça enquanto conta. Nesse exercício, você será o narrador ou narradora e contará a história do seu jeito, com a sua voz e seu corpo. É importante que as palavras sejam ditas com precisão e calma para que todos entendam, não fique ansioso ou com pressa. Por outro lado, quando falamos demais nossos ouvintes se perdem, por isso é importante escolher o essencial para que a ideia seja compreendida.
Dicas:
1 - imagine a história enquanto conta, isso vai dar ritmos diferentes aos momentos diferentes;
2 - escolha as partes que você vai dizer, sem esquecer dos momentos essenciais para a trama e daqueles que você gosta muito (ensaiar é a melhor forma de definir e estar seguro);
3 - não exagere nos detalhes, eles podem dar graça ao conto, mas podem confundir o ouvinte;
4 - diga as palavras com nitidez para que todos possam compreender.
5 - evite expressões ou gírias que não possam ser compreendidas por todos.
Personagens
Mesmo que o narrador conte a maior parte da história, você pode decidir se existe algum ou algumas personagens que exijam alguma representação. Por exemplo, em alguns momentos da história "O torneio de comilança" (vídeo no post anterior), nós representamos o Gigante e o Menino, usando a voz e o corpo que inventamos para eles.
Você pode fazer isso através de uma voz diferente, um ritmo diferente, ou até pode usar algum adereço (chapéu, lenço) que o ajude nessa transformação. Só cuide para que esses adereços e essas transformações não atrapalhem você. Escolha algo fácil e rápido e ensaie antes.
Objetos
Existem muitos narradores que usam alguns objetos para contar histórias. Aqui está o link de uma contadora de histórias chamada Kelly Orasi usando objetos como personagens.
Nesse outro vídeo, eu uso os objetos em uma história de uma outra forma.
Será que a sua história ia ficar melhor usando algum objeto? Nem todas as histórias são ajudadas por isso. Só você pode decidir. Mas lembre-se: cuidado para eles não atrapalharem o que você tem a dizer.
Música
A música também é um recurso muito utilizado nas contações de história. Vocês podem usar de diversas formas: para iniciar a história e trazer a atenção do público (como eu e Dália fizemos na história "Torneio de Comilança", vídeo no post acima); ou podem usar durante a história, como faz o grupo Recantação em muitas das suas histórias (abaixo Festa no Céu); ou podem usar alguns instrumentos musicais que ajudem a criar algum clima diferente (um tambor pode representar os passos de um gigante, ou uma flauta o canto dos passarinhos).
Se você não tiver instrumentos musicais na sua casa, você pode usar objetos que tenham som: caixas, panelas, colheres ou até o espiral do caderno.
Existem muitas formas de usar a música. Veja se você gosta de alguma e se a sua história pode usar alguma.
Depois de escolher a forma como você quer contar a história ENSAIE! Ensaiar é a melhor forma de se sentir seguro, de experimentar as coisas e descobrir o que ajuda a história a ficar melhor e o que a atrapalha.
E aí? O que achou? Muito difícil? Quais são as suas dúvidas? Compartilha comigo que eu posso te ajudar e melhorar minha forma de explicar.
No próximo post a gente vai falar de dicas para a gravação.
Que tal oferecer uma história para alguém que você gosta?
Algumas pessoas, durante a quarentena estão ficando muito sozinhas, ou precisando de alguma distração que possa dar um pouco de alegria nesse período difícil.
Para uma criança ou um idoso receber um vídeo de alguém da família contando uma história pode ser algo que motive o dia.
Que tal experimentar?
No vídeo abaixo, vocês podem ver o exemplo de uma contação de histórias gravada. Eu e a minha filha Dália gravamos com o próprio celular e depois compartilhamos com os amigos e familiares. Eles se alegraram bastante.
Essa história é um pouco longa, por isso precisei postá-la no youtube, mas se você escolher uma história curtinha, poderá compartilhar com seus familiares por mensagem ou e-mail.
Parte 1 - Escolhendo a História
A primeira coisa a fazer é escolher uma história (para algumas pessoas essa é a parte mais difícil). Dou algumas dicas para facilitar:
1 - Pense na pessoa que você quer presentear com essa história;
2 - Lembre de um conto que você gosta e que acha que ela vai gostar também. Pode ser uma história que você lembra de ter ouvido alguém contar recentemente ou muito antigamente; pode ser algum livro que traga histórias tradicionais ou até de um autor que você gosta bastante.
3 - Identifique se o conto que você escolheu é muito longo. Eu sugiro começar por um enredo simples.
Deixem nos comentários dicas de livros que possam ter boas histórias para contar. Isso pode ajudar os amigos indecisos.
Parte 2 - Estudando a estrutura da história
É muito muito importante ter o domínio da história que você vai contar. A melhor forma para isso é ler diversas vezes ou, se você a conhece oralmente, relembrá-la na sua cabeça ou com outras pessoas que já a escutaram.
Vou escrever alguns passos que podem ajudar a simplificar o processo:
1 - leia diversas vezes a história;
2 - grife com um lápis colorido algumas passagens que você gosta muito;
3 - destaque com uma outra cor as passagens que você acha fundamentais para a trama.
4 - tente contá-la em voz alta para você mesmo diversas vezes: uma vez bem rápida e resumida, outra vez desenvolvendo um pouco mais. Perceba a partir disso quais são as passagens fundamentais (que não podem faltar, senão a história fica incompreensível) e quais são as partes que deixam a história mais interessante, mais bonita.
Parte 3 - Brincando com a história
Essa é a parte que eu mais gosto: imaginar a história, brincar com ela e torná-la minha. Um bom narrador conta a história como se a tivesse testemunhado, como se tivesse vivido. Imagina as paisagens, os personagens e sabe até o que não conta para o público.
Existem muitas formas de você criar imagens para as histórias. O contador de histórias francês Michel Hindenoch diz que é fundamental acreditar nas histórias que a gente conta. A forma que ele inventou de testemunhar as histórias é sentar e imaginá-las como se estivessem em uma tela de cinema. De certa forma parecido com o que fizemos na "Jornada da Imaginação" (primeiro jogo do Blog).
Regina Machado, contadora de histórias brasileira, sugere que podemos fazer isso através de um jogo prático. (Eu adoro!)
O Portal
Ache um lugar na sua casa que você possa ficar concentrado por algum tempo.
Você pode colocar uma música instrumental que ajude na concentração e dê mais cores a sua jornada.
Imagine-se em um portal, adentrando esse portal você atravessará a história, vendo e vivenciando toda a trama. Você descobrirá como eram as paisagens, como agiam as personagens. Tomem tempo e tentem imaginar os detalhes, as sensações e o ritmo de cada momento.
Terminando isso. Guarde as sensações e as descobertas. Anotar é uma boa forma de tomar consciência do que foi e não esquecer.
Guarde a história com você, lembre dela quando estiver tomando banho, comendo ou relaxando.
No próximo post, a gente continua o passo a passo para a criação!
Enquanto isso, você pode me contar suas impressões, dúvidas, descobertas através dos comentários ou por e-mail (isismadi@gmail.com)
Para matar a saudade das aulas de teatro, para continuar exercitando a imaginação, preparei alguns jogos que conseguimos fazer à distância. Esse primeiro é para todas as idades e todas as turmas. Me escrevam e comentem, assim construimos algo bem legal juntos!
Compartilhem comigo a jornada de vocês. Vocês podem fazer isso por escrito, por vídeo ou áudio. Escrevam as respostas nos comentários abaixo ou enviem para o e-mail: isismadi@gmail.com Mando um próximo jogo em breve. Beijos Isis
A partir disso, cada um cria uma situação e filma uma ação (as pessoas da sua casa podem ajudar), você deve parar o movimento em um momento chave. O próximo deve recomeçar exatamente na mesma posição que o outro terminou. (Reparem que o ângulo da câmera é algo importante)
Quem começa deve "desafiar" o próximo a continuar. Vamos experimentar?
Enviem o vídeo para mim e para o próximo da lista.
